如果我們能早在30年前覺醒,台灣的國土風貌會有所不同;如果現在我們努力,為國土復育盡力,從落實環境教育看顧家鄉土地,未來我們不會後悔,感激,願我們一起繼續努力。

 

 

一、林邊文史工作室簡介

全銜社團法人屏東縣林仔邊自然文史保育協會,成立於民國87年,由一群老師、勞工、農民、公務人員、家庭主婦、醫師、地方耆老.. 四十幾人共同組成的義工團隊。循著八十年代台灣蓬勃發展的社區總體營造,由鄉土意識的覺醒,認識自己家鄉。

一直以熱忱、學習、成長、實際行動、在地陪伴的思維,十幾年來除了與鄉民成了好伙伴,更能引領社區營造方向。成立即以地方文史資料收集展示與自然環境保育為職志,我們的環境教育是身體力行,從中發現美好,從而珍愛環境。

除了成年人成為社區志工,在無安全顧慮下也鼓勵青少年一起參與環保行列,以植樹、河口生態觀察、認識林邊溪溼地與螢火蟲棲地、海灘沙雕認識濱海環境及產業,讓孩子與社區環境零距離。

過去,以親近林邊溪為構想,打造河堤花園,親近堤防拉近了人與水的關係,河床不再是垃圾場。林邊溪右岸聯盟,更是結合不同族群,跨越鄉鎮行政區,以認識林邊溪的特色,了解屏東平原的形成,因著位於扇頂(來義)、扇央(新埤)、扇端(林邊)各自不同的地形、地貌、不同的人文(排灣、平埔、客家、閩南)共同的社區營造,讓屏東除了恆春半島、大鵬灣、三地門之外還有一條東西縱走的林邊溪流域旅遊景點。

原本平靜安詳的鄉村生活,在一場災後我們有了不同的思維。不僅對環境站在一個觀察者、學習者的姿態之外,還要思考如何在極端氣候下,與地共存,與環境保持友善關係。與鄉親攜手走過災難,學習新思維,更堅定現在的行動,會是林邊將來的一部分。

近年來,我們回應地層下陷與易淹水區域,積極提出相對應的發展策略。從綠能地景與有機產業的網絡串連,到開創「與水共生共榮的地方魅力」之環境營造。

二、未來展望

未來,林仔邊希望結合產業調適、轉型的生態,國土復育及低碳整合性思維,開展「新社區營造」行動策略:

★ 持續滾動社區自主營造力量,提升人力動能,創造地方共榮。落實在地化、生活化的防災減災,強化地方面對氣候變遷的調適能力,並敦促政府正視國土復育的重要。

★ 積極結合教育單位,共同促進下一代的環境態度及價值觀,並提升公民環境教育師資人力,開發、創新教材及教學法。列如:關於「再生能源發展的各種可能」、「地層下陷區生態景觀與抗澇工法的探索想像」……課題的指認。

★ 申請環境教育專業服務場所的認證:具治水防災與綠色觀光的「光采濕地環境教育園區」,串聯綠能、生態保育、自然養殖特色,預計2014年完整。將透過資源盤點、探索教學體驗、生態棲地經營管理、防災地景空間營造等面向與社會大眾進行分享。期待在總總努力下在台灣,甚至在全世界走出一條典範之路。

現階段,在環境教育素養和概念認知的推動上我們有許多實際作為,而專業人力與課程方案的經營管理,是接下來我們已經規劃好,主軸學習與努力提升的計畫工作目標。

三、我們不斷繼續 ‧ 不忘初衷

永續環境理念可不可能透過一個小組織堅毅執著的行動力量,轉動在整個區域源源不斷的實踐。每當有參訪者問起或聽聞我們分享在地耕耘數十年的工作歷程,驚嘆或疑問是最常收到的回應表情。涉及水土保持、國土復育、產業經濟、環境保護、在地文化、教育推廣如此多層面的社區整體營造,如何共軌推進且落實的深入?為何不專攻一項主力,深刻社會大眾的印象或展現最專業的內涵?

一個公共社團,在地耕耘數十年,發揮的成效如何?看不見浮誇的量化、質化指標依據。民國87年5月17日「先做事,再成立」的理念沒有動搖過,「不剝削社會教育、不消耗環境成本」是十多年來時時警惕著,不偏移的信念。

就因為林邊是自己的家鄉,這裡的我們,非常難以將自己與土地間盤根錯綜的連結分割。歷史感、歸屬感,讓我們站立在這裡。「生命共同體」孕育出我們這個組織獨特且地方化的工作形式。

在我們認同的環境教育,不只說與聽而已;最重要的是親力為之。無論是綜合治水方案的落實,養水種電的實施,堤防加高加固,水利滯洪池概念的施作,甚至在上游地區涵養水分與大潮州人工湖地下水補助的努力…我們都參與其中。在人文地產景各面著力,並因應每個時期而做調整;有著倡議的、策劃的、行動的…各種身形。

我們並不敢自詡是地方社會、環境教育的引導者,事實上,這些年來與民眾互動中。在地方民眾的身上,我們照見社群關係、地方價值型態的轉型應對、社會或環境教育迫切等待的修正、修補…。我們緊密共伴,相互成長。

長長的海灘,清澈的溪水,當土地的生機重現;這裡的人民堅持留下來,是如何一步一步保護自己的家園?才是林邊人最想真實呈現給外地朋友來認識、體驗的環境教育活教材。

2000年從撰寫『社區如何動起來』開始觀察至今,前些日子楊弘任先生站在太陽能光電區,看到太陽能光電板錯落在蓮霧與魚塭間,他說:「社區運動或社區總體營造走到這一步,的確令人動容」。肯定的聲音讓我們悸動,更提醒我們 〜 莫忘初衷。

 

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